PRÁCTICA DEL PLURAL

FORMING THE PLURAL / FORMACIÓN DEL PLURAL
1. Ending in a vowel, add -s: la mano , el problema → las manos, los problemas 2. Ending in a consonant or an accented vowel, add -es: el papel, el rubí → los papeles, los rubíes 3. Ending in an unstressed vowel +s, no change: el lunes, la crisis → los lunes, las crisis Ending in a stressed vowel +s, add -es: el interés → los intereses 4. Ending in -z → -ces: el lápiz, la vez → los lápices, las veces • Following the written accent rules, some words will lose or gain an accent in the plural: reacción → reacciones \|\| examen → exámenes

FORMING THE PLURAL / FORMACIÓN DEL PLURAL

1. Ending in a vowel, add -s: la mano , el problema → las manos, los problemas

2. Ending in a consonant or an accented vowel, add -es: el papel, el rubí → los papeles, los rubíes

3. Ending in an unstressed vowel +s, no change: el lunes, la crisis → los lunes, las crisis
Ending in a stressed vowel +s, add -es: el interés → los intereses

4. Ending in -z → -ces: el lápiz, la vez → los lápices, las veces

• Following the written accent rules, some words will lose or gain an accent in the plural:
reacción → reacciones || examen → exámenes

Escriba el plural de cada palabra en el espacio correspondiente y luego oprima la tecla Enter/Return o haga doble click para verificar su respuesta.

Write the plural of each noun in its corresponding blank, and then press the Enter/Return key or double-click on your entry to check your answer.

Ejemplo: interés intereses

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